徐玉书主要事迹

一、思想觉悟提高站位

作为学院的一名中层干部，时时处处严格要求自己，坚持党的领导，在思想和行动上提高政治站位，不断提高政治觉悟。坚持学习，用理论指导自己的实践，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高政治站位，强化责任担当。认真学习和贯彻党中央和学院的各种文件精神，以及习近平总书记的各类讲话精神，遵守师德规范，关心学生、关心外语系、学院和国家的发展，积极捐款捐物，积极进取，主动作为，身体力行，踏实肯干，虚心好学，为人师表。

二、教学科研成绩显著

教学方面：从教20多年来，一直潜心于教学，也在不间断地优化专业知识和教学方法，以广博的语言和文化知识拓宽学生的视野，以传神的讲授拨动学生的心弦，以前沿的理论指导教学。在执行应用型本科的教学任务过程中，注重学生的过程性学习，注重“授之与渔”以及学生的批判性思维的训练。2017-2018年承担商务英语1701班和1801班综合英语、英语写作和大学英语三门课程的教学任务，同时，共指导5名英语专业毕业班学生的毕业论文写作，全程指导导师制学生6名，完成批阅每位学生作文60余次，测试卷20多次。

教学效果评价优良，在2017-2018学年第二学期，学生教学测评名列全校第一名，本人承担综合英语教学的商务英语1701班大学英语四级通过率高达100%。扎扎实实的工作作风赢得了学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏。

科研方面：作为一名高校教师，在一直从事一线教学的同时，注重科学研究，以科研促教学，鼓励外语系教师发表高水平论文，积极申报高级别课题，指导系教师申报课题6项，其中获得2项省级课题立项，3项省厅级课题，有老师在《中国翻译》《外语与外语教学》等核心期刊上发表了英语专业论文；在过去的两年中，本人主持市级课题立项2项，结题2项，省级课题立项1项；同时，参与多项课题的研究。

三、教育管理民主高效

主持外语系各项工作，认真履行系副主任（主持工作）职责，围绕“抓好商务特色，讲好中国故事” 的工作重心，做好各项日常管理工作，包括教学工作，党建工作，毕业环节及三位一体招生就业等工作，并协助和开展各项学生活动和竞赛，如金华市博物馆Linkers志愿者服务，以及校外基地建设和拓展等等。在系主任一职空缺的情况下，勇于当担，敢于挑重担，全面负责外语系各项工作，廉洁自律。积极投入师资队伍的建设，强化专业实践特色，以跨境电商为载体，以课程建设为抓手，集中力量建设三门“专业特色实践课程”，着力提高课程教学质量和学生满意度；配合学生处做好学生管理三全育人工作，积极开展重点突破项目——导师制，让学生感受关爱地在学校成长成才；有序稳步地开展政校企合作，为服务金华区域发展做贡献，以Linkers志愿服务为平台，促进金华传统文化的交流与传播，也弘扬了志愿者精神，增强了学生的社会责任感。模范履行职责，创造辉煌业绩，在本人和全体外语系老师的共同努力下，部门风清气正，外语系被学院评为2107年度先进单位。

四、家庭关系融洽和睦

本人注重家庭、注重家教、注重家风。因工作需要，丈夫长年在外省上班，本人任劳任怨，孝敬父母，善待老人，精心培养儿子。生活中互相尊重、和睦相处，彼此宽容、相互理解，每一个家庭成员都为家庭发展而和衷共济，也能够坦然面对家庭的成败得失，不与别的家庭简单攀比。家庭成员之间不动辄就互相埋怨，相互指责，而是彼此多一点关爱，多一点感恩，多一点谦让，多一点支持。 因此，本人家庭和睦，父母健在，儿子阳光开朗。同时，利用工作闲暇，经常为年轻教师牵线搭桥，寻觅佳偶，已成功牵线了好几对年轻配偶。