【2011级】上海财经大学浙江学院英语专业经贸英语方向

本科培养方案

一、指导思想

以党的教育方针为指导，遵循教育规律，从学校和本专业的实际出发，充分体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神。要努力吸收近几年特别是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”实施以来教学改革与教学研究的成果，构建“以人的发展为核心”的教学内容、课程体系和教学方法，努力培养宽口径、厚基础、高素质、重创新的应用型、复合型、外向型、创新型高级经济管理人才。

二、培养目标

学生应不仅要具有扎实的英语语言基础和基本技能，熟悉英语国家的社会文化、礼仪习俗，还应掌握基本的国际商务、外贸、金融和会计等领域的专业知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新精神。能够熟练运用所学知识在国际贸易、国际会计、金融投资、经济管理、教育等领域从事翻译、国际商务管理、教学等工作的外向型人才。

三、培养要求

通过教学和实践，要求学生熟练掌握英语听、说、读、写、译等能力，能够运用英语进行阅读和一般交流；通晓经贸方面的基本原理，掌握应用技能，能运用计算机应用软件解决一些基本的管理问题，培养学生具有良好的综合素质和就业竞争力。

一、二年级以英语学科核心课为主，进行严格、全面的英语语言技能训练，同时开设一定数量的外经贸基础课程。三、四年级除继续加强英语读、写、译等语言学习和训练之外，将重点放在商务英语、英语语言学、英美文学和翻译等专业课上。主要经贸课程选用英语教材，用英语讲授。理论与实际相结合，鼓励学生积极参与各项教学活动，培养他们的实际工作能力。

四、学制

本科教育实行四学年的基本学制。学生在符合学校有关规定的条件下，可适当延长在校学习期限，但最长不得超过两年延长期。

五、教学计划(见附表)

六、毕业论文

毕业论文（设计）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，培养独立工作能力，全面提高教学质量的重要环节。第八学期学生在导师指导下独立完成毕业论文（设计）的写作。

七、科学研究

为使学生逐步掌握英语研究的基本方法、提高学生的研究能力，培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，积极鼓励、引导和组织学生参加与本专业有关的学术活动和科学研究、鼓励学生结合课程教学、实习、社会调查、社会实践等开展科研活动。对科研成绩优秀的学生，将在优秀学生、奖学金等的评定中给予优先考虑。

八、成绩考核

本专业学生修读的各门课程都要进行考核，考核合格，给予相应成绩。考核内容按照英语专业教学大纲规定，考核学生语言知识以及实际语言运用技能。各门课程分别纪载学分，成绩和绩点。具体规定详见上海财经大学浙江学院相关文件。

九、毕业与学位

学生在规定时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校的有关规定者，经学校学位委员会审查通过，授予文学学士学位。